Mit einem Klick auf das Bild gelangst du in die faszinierende Welt der Klangschalen

aktueller Bericht: Naturtoninstrumente in der musikalischen Früherziehung

“Natürlich” Musik

Faszination Klangschalen und andere Naturtoninstrumente

Körpernahe Musik- und Klangerfahrungen

In den ersten sieben Jahren erfahren die Kinder ihre Umwelt verstärkt über die Wahrnehmung des Körpers und ihrer Sinne. Bei allem, was sie kennen lernen, wollen sie es auch anfassen, wollen es riechen, schmecken, hören, sehen. Es hilft, die Zusammenhänge einer neuen Erfahrung zu „ begreifen“. Über den verstärkten Einsatz des Körpers können somit die Klang- und Musikerfahrungen schneller „begriffen“ werden. Zugleich erfahren die Kinder eine natürliche Förderung ihres eigenen  Körpergefühls, wodurch sie insgesamt bewusster „auftreten“ können.

Die Klangschalen:

  • Die Klangmassage:  fühle die Klänge und Schwingungen der Klangschalen in und auf deinem Körper
  • Streichele mit nackten Füssen den Boden einer grösseren Schale, trommel mit ihnen , schieb sie hin und her und spüre das Metall unter deinen Füssen, stelle fest wie sich die Füsse danach anfühlen
  • Fülle Wasser in eine Schale und spüre das Wasser an deinen Händen, sei es über , in oder auf dem Boden der Schale, spüre die Unterschiede
  • Selbiges kannst du mit deinen Füssen probieren

Der Regenmacher:

  • rolle mit dem Regenmacher über den Körper eines Partners
  • tupfe mit der stumpfen Seite auf Punkte des Körpers deines Partners
  • rolle den Regenmacher mit den Füssen zum Nächsten

Die Wellentrommel:

  • Lasse sie als Rad von einem zum  nächsten wandern
  • Wirf eine Decke darüber und lasse so eine Regenhöhle entstehen. Wer klettert in die Höhle und lässt sich beregnen?

Die Rassel:

  • rolle mit der Rassel über deinen Körper
  • massiere damit deine Füsse und Handflächen

Die Djembe:

  • setzte dich auf die Djembe und fühle den Klang in deinem Körper
  • welche Geräusche können die Finger machen, welche die ganze Hand?