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aktueller Bericht: Naturtoninstrumente in der musikalischen Früherziehung

“Natürlich” Musik

Faszination Klangschalen und andere Naturtoninstrumente

Viele Kinder lieben kleine Geschichten.

In einer Geschichte können sie sich selbst wiederfinden, sich mit dem Geschehen identifizieren.

Sie können selbst die Gestalten einer Geschichte darstellen

Oder aber sie ordnen den verschiedenen Aspekten Instrumente und Klänge zu. Dann wird aus der Geschichte eine Klanggeschichte.

Man kann fertige Geschichte übernehmen und überlegen, welches Instrument dazu passt

Oder man kann auch mit einer Gruppe selbst Geschichten erfinden.

Sie können auch als Grundlage für eine Aufführung dienen.

Sie helfen , Inhalte lebendig zu erfahren und dadurch, dass Klänge damit verknüpft werden,  Inhalte tiefer zu verankern.

Gleichzeitig erfährt das Kind eine tiefere Beziehung zum Instrument. Es lernt, Gefühle und Bilder über das Instrument zum Ausdruck zu bringen. Dieses ist ein wesentlicher Aspekt , wenn darum geht, ein Kind in seiner ihm eigenen Musikalität zu unterstützen.

Hier eine Beispielgeschichte

und hier eine weitere Geschichte mit Bildern, die Kinder für Kinder aufgeführt haben.

Hier ein interessanter Link zu weiteren Geschichten:

  http://www.erzieherin-online.de/medien/musik/klanggeschichten.php